O principal obstáculo enfrentado tanto por alunos quanto por professores da disciplina de Matemática Elementar é a dificuldade de adaptar o conteúdo de Matemática para todas as realidades, pois quando ofertada para um curso como Bacharelado em Tecnologia da Informação, deve-se considerar a realidade do aluno, que procura conhecimentos importantes para computação e não necessariamente relacionados àqueles considerados mais clássicos da matemática. Fora isso, os alunos também podem encontrar como empecilho a diferença entre a abordagem do Ensino Superior da área da matemática e a abordagem do Ensino Médio, pois esta segunda possui facetas mais ativas e foca na resolução de problemas simples rapidamente, como é o caso do vestibular.