A disciplina "Tecnologia da Informação e Sociedade" no curso de Bacharelado em Tecnologia da Informação da UFRN aprofunda-se no estudo das relações entre a evolução tecnológica e suas repercussões na sociedade moderna. Os alunos exploram temas como a digitalização da economia, a automação do trabalho, a cibersegurança, e a governança da internet. A disciplina também aborda como as TICs impactam a inclusão digital, a distribuição de poder e os direitos humanos, com destaque para o acesso à informação e a proteção de dados pessoais. Ao longo do curso, são discutidos casos reais e estudos de impacto das tecnologias em diferentes contextos sociais e culturais, permitindo que os estudantes compreendam a complexidade e a ambivalência dessas transformações. Além disso, a matéria incentiva o desenvolvimento de uma visão crítica sobre a responsabilidade dos profissionais de TI na criação de soluções que promovam a equidade social e o desenvolvimento sustentável. Os alunos também são introduzidos a conceitos teóricos e metodológicos que lhes permitem analisar e interpretar as relações entre tecnologia e sociedade de maneira fundamentada. Assim, a disciplina não só capacita os futuros profissionais a entenderem os desafios contemporâneos, mas também os prepara para atuar de forma ética e responsável no campo da tecnologia da informação.

A disciplina de Teste de Software I aborda os fundamentos teóricos, as metodologias práticas e a aplicação de algumas ferramentas dentro do campo de estudo de testes de software. Ao longo do curso, os estudantes aprendem a planejar, desenvolver e executar testes, compreendendo os conceitos de qualidade de software, cobertura de código e métricas de avaliação. São ensinadas técnicas de análise de requisitos para elaboração de casos de teste e identificação de potenciais falhas. Além disso, os alunos são introduzidos à automatização de testes, que são ferramentas essenciais para otimizar e agilizar os processos de verificação. A disciplina é fundamental tanto para aqueles que desejam atuar em áreas como desenvolvimento de software e garantia de qualidade, quanto para aqueles interessados em inovação tecnológica e gestão de processos de teste.

Tópicos especiais em BioInformática A é uma disciplina optativa com carga horária de 60 horas e que não exige pré-requisitos, devido a isso a disciplina tem uma boa parte da sua carga horária sendo teórica, abordando sobre genética, biologia molecular e comandos linux, pois a disciplina utiliza diversos softwares durante o semestre e alguns desses softwares funcionam por linha de comando. Com isso os alunos irão ter a parte prática sobre montagem de genomas mitocondriais e a estudar dados já montados de genomas. Por fim, a disciplina tem como objetivo preparar os alunos para um mercado de trabalho em Bioinformática ou a ter uma experiência com a área para poder seguir para uma pós ou mestrado em Bioinformática, que já são oferecidos no IMD.

Já imaginou como cientistas previram com precisão a trajetória de foguetes, desenharam o contorno de montanhas ou descrevem o voo de aviões? Tudo isso é possível graças ao poder dos vetores! Na disciplina de Vetores e Geometria Analítica, você não apenas aprenderá a manipular e analisar essas entidades que possuem direção e magnitude, mas também descobrirá como essas operações são fundamentais para resolver problemas complexos em áreas como matemática, física, engenharia e computação. Neste podcast imperdível, teremos um bate-papo descontraído e interativo com o professor Muller Moreira, do Instituto Metrópole Digital, que vai desmistificar a matéria de VGA. Vamos abordar as principais dúvidas dos alunos do BTI e explorar como essa matéria pode ser aplicada no mundo real. Não perca a chance de aprender de uma maneira divertida!

“Vetores e Geometria Analítica”, comumente abreviada como “VGA”, é uma disciplina obrigatória com uma carga horária de 60 horas, que integra a grade curricular do curso de Bacharelado em Tecnologia da Informação. A principal finalidade desta matéria é proporcionar aos alunos um conhecimento abrangente na área da matemática voltada para a geometria, oferecendo uma base teórica e prática para a compreensão e resolução de problemas relacionados ao espaço. A ementa da disciplina inclui os seguintes tópicos: vetores no plano e no espaço, matrizes e sistemas lineares, inversão de matrizes e determinantes, retas e planos, além de cônicas e superfícies quádricas. A disciplina está dividida em três unidades e visa estimular o desenvolvimento da capacidade de abstração dos alunos para a resolução de problemas matemáticos.